Proje araştırma anketi sonuçları analizi(e-book)
https://www.flipsnack.com/KT14011401/hastal-k-zihinden-leri-gelir-ara-t-rmas-sonu-lar.html
Proje araştırma anketi sonuçları analizi(e-book)
https://www.flipsnack.com/KT14011401/hastal-k-zihinden-leri-gelir-ara-t-rmas-sonu-lar.html
Proje sonu öğretmen öğrenci değerlendirme anketi sonuç analizi(e-book)
https://www.ourboox.com/books/ogretmen-ve-ogrenci-proje-degerlendirme-anketi/
Proje hemen hemen herkesin başına gelen bir duruma, negatif düşüncenin hasta olmamıza olan etkisi üzerine ya da tam tersi bir düşüncenin iyileşmemize olan etkisi üzerine odaklanır. Öğrenciler bu durum üzerinde anket çalışmalarını yaparak hastalığın oluşması ve oluşan hastalığı iyileştirmede zihin ve düşünce gücünün ne kadar etkili olduğunu bulmaya çalışırlar. Proje süresince öğrenciler, çeşitli web araçlarını kullanarak etkinlik oluşturur ve e-kitapta yayınlanacak olan ortak hikâyeler yazarlar.
Projenin hedefleri:
-Zihin gücünü
kullanarak hastalıklarla baş etmiş olan insanların hastalığa yaklaşımlarını ele
almak
-Proje ortaklaşa 6 okul
tarafından ele alınacağı için iletişim becerilerini geliştirmek
-Okuduğunu ve
dinlediğini anlama becerilerinin
geliştirilmesi.
-Yazma
becerilerinin(hikayeler ve yorumlar) geliştirilmesi
-Ekip olarak çalışma
yeteneğinin geliştirilmesi ve bağımsız olarak çalışma yeteneğinin
kazandırılması.
Proje Süresince yapılacak işlemler:
-Wep 2.0 araçlarını kullanarak okul ve okul
lokasyonlarınızı tanıtırlar
-Proje Ortak Okul Öğrencileri;
-Küçük guruplar halinde hastalığın
zihin(düşünce) ile olan bağlantısını araştırırlar.
-Zihin güçlerinin olup olmadığı ya da negatif
düşüncenin insanı hasta ettiğine dair yazılmış makaleler, videolar ararlar ve
sınıf ortamında kendi seçtiği makale ya da videoyu sunarlar. Kendilerinde
yaptıkları seçimi açıklamaları beklenir ve en sonunda ortaklarla hangi video ve
makaleyi paylaşacaklarına kararı ve twinspace’ye yüklemek istediklerini karar
verirler.
-Padlet, kelime bulutları wep 2.0
araçlarında kullanacakları “hastalık zihinden ileri gelir “konusuyla ilgili
terimlerin listesini yaparlar.
-Ortakların videolarını izlerler, makalelerini okurlar, üzerinde tartışırlar ve yorum yazarlar.
-Negatif düşünce insanı hasta eder mi, pozitif düşünce hasta olan insanı iyileştirebilir mi, hastalık zihinden ileri gelir konularıyla ilgili hikayeler yazarlar.